Screening Dyslexia Using Visual Auditory Computer Games and Machine Learning

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14417/4220

DOI

https://doi.org/10.1109/ACCESS.2025.3539719

Citación

Rauschenberger, M., Baeza-Yates, R., & Rello, L. (2025). Screening Dyslexia Using Visual Auditory Computer Games and Machine Learning. IEEE Access.

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